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Curso de Inglés Gratis Leccion 10

EL VERBO “TO DO”

Ya sabemos que este verbo puede desempeñar las funciones de principal o de auxiliar, según el uso que se le dé. En esta ocasión vamos a presentar una forma muy usual de hacer preguntas donde podrá observar que TO DO desempeña las dos funciones antes mencionadas. Este tipo de interrogación se forma con la ayuda del vocablo WHAT que significa “qué.” Preste especial atención al siguiente cuadro:

Pronombre Verbo auxiliar + Verbo principal
Interrogativo Pronombre personal
  do I
do you
does he
 
What does she   do?
  does it
do we
do you
do they
 

Aquí el primer “do” que aparece es el auxiliar que se necesita para formar la interrogación y el segundo “do” es el verbo principal que significa “hace”, “hacen”, “hago” o “hacemos.”

La traducción de las preguntas anteriores es la siguiente:

¿Qué hago (yo)?
¿Qué hace (usted)?
¿Qué hace (él)?
¿Qué hace (ella)?
¿Qué hace (neutros: él, ella)?
¿Qué hacemos (nosotros)?
¿Qué hacen (ustedes)?
¿Qué hacen (ellos, ellas)?

Del estudio del cuadro anterior podemos concluir que:

1. El verbo TO DO puede usarse como auxiliar y principal en una misma oración.

2. Para formar la interrogación se conjuga el auxiliar TO DO en el número y la persona requerida.

3. Nunca se escribe la partícula TO en estos casos.

4. El verbo auxiliar no tiene traducción, quien la tiene es el verbo principal.

Esta construcción que acabamos de analizar le será de gran utilidad, pues le sirve de modelo para formular otras preguntas, para ello sólo tendrá que cambiar el verbo principal.

Ejemplos:

What do you need?
¿Qué necesita usted (o ustedes)?

What does she want?
¿Qué desea ella?

What do they bring?
¿Qué traen ellos?

NEGACIONES CON “TO DO”

De lecciones anteriores sabemos que la negación NOT se puede colocar después del verbo principal para formar oraciones negativas como las siguientes:

I have not the pencil.
Yo no tengo el lápiz.

She has not the book.
Ella no tiene el libro.

Sin embargo, resulta que estas mismas negaciones se pueden expresar también con ayuda del auxiliar TO DO. De modo que la frase anterior I have not the pencil es equivalente a: I do not have the pencil, y la frase She has not the book equivale a la frase: She does not have the book.

EL VERBO “TO HAVE”

Anteriormente vimos que TO DO cuando se coloca al principio de la oración desempeña la función de auxiliar y por lo tanto no tiene traducción, tal es el caso por ejemplo de Do you need a book? ¿Necesita usted un libro?. Por el contrario el verbo TO HAVE puede emplearse al principio de la interrogación en calidad de auxiliar y aún así sigue teniendo traducción literal. Tomemos como ejemplo las afirmaciones siguientes:

You have the book. Usted tiene el libro.

He has the pencil. El tiene el lápiz.

Las cuales se pueden convertir en interrogaciones de la manera siguiente:

Have you the book? ¿Tiene usted el libro?

Has he the pencil? ¿Tiene él el lápiz?

Nota: Tenga presente que cuando se usa TO HAVE en la interrogación, entonces no se necesita el auxiliar TO DO. Es decir, que por ejemplo la pregunta Do you have a pencil? se puede reducir a Have you a pencil?. Y no es que la primera oración sea incorrecta, es sencillamente que se puede prescindir de TO DO en ese caso.

EL VERBO “TO WANT”

El verbo TO WANT se emplea en combinación con otros verbos para expresar “deseo”, “querer”.
Ejemplos:

I want to ride a horse.
Yo deseo montar a caballo.

Observe como TO WANT no lleva la partícula TO, sin embargo, el verbo que le acompaña sí la lleva porque ese verbo tiene que estar en forma infinitiva.

She wants to go to school.
Ella desea ir a la escuela.

We want to buy a house.
Nosotros queremos comprar una casa.

I want to read well.
Yo deseo leer bien.

He wants to write a letter.
El quiere escribir una carta.

They want to be here.
Ellos quieren estar aquí.

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