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"TO BE" Y "TO DO" COMO AUXILIARES


En la lección pasada comenzamos el estudio de "TO BE" usándolo como verbo principal únicamente. Sin embargo, "TO BE" tiene otra función no menos importante: la de auxiliar.

Cuando "TO BE" se usa como verbo auxiliar se obtiene una forma gramatical muy sencilla:

..."TO BE" + verbo + (ing) +...

Al verbo principal se le agrega la terminación "ing", equivalente en español a "ando" o "iendo."

Ejemplos:

Ella está estudiando.

She is studying.

(shi is stáding)

Yo estoy caminando.

I am walking.

(ái am uóking)

Yo estoy escribiendo.

I am writing.

(ái am ráiting)

Ellos están trabajando.

They are working.

(déi ar uérking)

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También resulta muy fácil formar interrogaciones, pues sencillamente lo que se necesita es pasar a "TO BE" para el principio de la oración y agregar el signo de interrogación "?" de la misma forma que hicimos en la primera lección.

Así tenemos que de la afirmación "I am walking" podemos formar la interrogación:

Am I walking?

(am ái úoking)

¿Estoy yo caminando?

Respuestas:

Afirmativa:

Yes, I am.

(iés, ái am)

Yes, I am walking.

(iés, ái am uóking)

Negativa:

No, I am not.

(nóu, ái am not)

No, I am not walking.

(nóu, ái am not uóking)

Lo mismo puede hacerse con las demás afirmaciones que vimos.

Am I writing?

(am ái ráiting)

Is She studying?

(is shi stáding)

Are they working?

(ar déi uérking)

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"TO DO" (tu du) COMO AUXILIAR

El verbo "TO DO" tiene también dos funciones: la de verbo principal, en cuyo caso significa "hacer", "ejecutar" y la de auxiliar en la que no tiene traducción literal al Español.

"TO DO" como verbo auxiliar se usa con dos fines:

1ero: Para hablar poniendo mayor énfasis en lo que decimos; por ejemplo:

Se puede decir "Yo leo en Inglés" como I read in English" (ái ríid in ínglish) y es una frase simple. Pero si queremos por algún motivo poner énfasis en lo que hablamos decimos "efectivamente leo Inglés" (como para que no quede ninguna duda), en Inglés sería: " I do read in English" (ái du ríid in ínglish)

"DO" en este caso no tiene traducción literal sino que sencillamente se usa en esta oración con el objetivo de enfatizar.

2do: El auxiliar "TO DO" se utiliza además para formular preguntas de la misma forma que "TO BE", esto es poniéndolo al principio de la oración. Ejemplos:

De la afirmación:

You speak English.

(iú spíik ínglish)

Usted habla Inglés.

Se puede formar una interrogación anteponiéndole el auxiliar "TO DO":

Do you speak English?

(du iú spíik ínglish)

¿Habla usted Inglés?

Nota: Observe como "TO DO" no tiene traducción literal, su función es únicamente formar la interrogación.

Ejemplos:

Do you understand? ¿Entiende usted?

(du iú anderstánd)

Do you study? ¿Estudia usted?

(du iú stádi)

Las respuestas a estas preguntas pueden tener varias formas pero se debe recordar que si se hace la pregunta con "TO DO" hay que responder también con "TO DO." Ejemplos:

Pregunta:

Do you understand?

(du iú anderstánd)

Respuestas:

Afirmativas:

Yes.

(iés)

Yes, I do. (enfática)

(iés, ái du)

Yes, I do understand. (más enfática)

(iés, ái du anderstánd)

Negativas:

No.

(nóu)

No, I do not.

(nóu, ái du not)

No, I do not understand.

(nóu, ái du not anderstánd)

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